周一至周五 | 9:00—22:00

      記事城收服“細節小將”

      作者:未知

        杜小默與班迪來到一條河前。   河?開滿了鉛筆屑(xiè)一樣的石竹花,五顏六色。班迪向水里望去,有一條黑色的魚游來游去,還朝他和杜小默做鬼臉。
        班迪扭過頭,低聲對杜小默說:“這條魚是作文小魔怪。”
        “又是個壞蛋!我們得想辦法過河才行啊……”
        “抓住它,再把這個過程寫出來,如果是一篇精彩的記事作文,就可以過關啦!”班迪說道。
        “以前我寫記事作文,時間、地點、人物,事情的起因、經過、結果,都寫全了,可感覺還不是特別精彩。”杜小默嘆了口氣說。
        “那應該是你沒寫好細節。”班迪笑著回答。
        “細節是什么?”杜小默又問。
        還沒等班迪回答,五個身穿古代盔(kuī)甲的小將跳了出來。
        “我是語言描寫小將。”
        “我是動作描寫小將。”
        “我是心理描寫小將。”
        “我是神態描寫小將。”
        “我是外貌描寫小將。”
        “這五位是負責人物細節描寫的。”班迪向杜小默介紹著他們。
        班迪話音剛落,又出現一位小將,“我是環境描寫小將。”
        “原來是你們哪!”杜小默說著,把六要素兄妹寫給這些小將的信遞了過去。
        “抓魚的環境是什么樣兒,你為什么要抓,是怎樣開始的……抓魚過程中,魚兒有什么反應,你的動作、語言、心理……以及,最后的收獲和心情,都可以寫下來。”班迪說,“安排好這些細節描寫小將,作文就可以寫得生動、具體啦!”
        杜小默猛地一拍手掌,“我懂了!咱們今天抓魚,要用些計謀。”
        “‘三十六計’中的?”班迪問。
        杜小默點點頭,“你用一計,我用一計,看誰先抓到魚。”
        “這個主意不錯!”班迪立刻來了興致。
        “我用一招‘聲東擊西’。”杜小默說。她假裝沒看到黑魚,向另一個方向的紅魚伸出雙手。
        黑魚正抿(mǐn)嘴笑呢,突然,杜小默轉過身,直奔向它。
        杜小默的雙手已經抓到了黑魚的身體,可是因為太滑,被它用力掙脫了。
        黑魚飛快地游遠后,扭過頭,氣急敗壞地說:“你們別想抓到我!”
        “得把它吸引過來,我試試‘苦肉計’吧!”班迪暗暗說道。
        杜小默心領神會。她大叫一聲,摔倒在水里,身上的衣服都濕透了。
        班迪急忙上前“搶救”,還大聲說:“小默,你怎么啦?我不是醫生,不知道怎么救你呀!”
        黑魚“嗖”地游過來,想使壞兒,被杜小默看準時機,
        伸出雙手,將它牢牢抓住。
        杜小默和班迪開心地回到岸上。他們把抓魚經過寫成了
        一篇精彩的記事小作文。結果如何呢?當然是通過了這一關,
        可以繼續在作文國進行奇妙的旅行嘍。
        班迪小課堂
        因為作文里有了“細節小將”們的出現,小默和班迪又闖關成功啦。細節……你在寫作文時注意到了嗎?
        不能忽視的細節
        “細節”一詞,詞典里的釋義是:細小的環節或情節。細節雖小,但不能忽視它的作用哦。你的作文不再是幾句話就把想要說的說完了,而是抓住事物的特征,進行細致地描述,那別人才喜歡看呢。
        所有細節都有用嗎?
        當然不是。真實、典型、有價值的細節才是寫作文時應該用到的。如何發現它們呢?這就需要你在生活中留心觀察,有一雙時刻能找尋不平凡的眼睛喲。
        你來試一試
        如果把一篇平淡無奇的記事作文比作白開水的話,那充滿生動細節描寫的記事作文,就像一杯可口的飲料了。現在,你來完成一篇與眾不同的《杜小默抓魚記》吧,幾個“細節小將”任憑調遣(diào qiǎn)。你調制的這杯飲料會是什么味道呢?好期待!


      常見問題解答

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